DOCENTES
DIDIER ALEXANDER LOPEZ SALAZAR
VANESSA GARCÍA RAMOS
GRADO:
5°
CONTENIDO
·
Tablero
·
Fichas
INDICADORES
DE DESEMPEÑO
- · Conoce los diferentes desplazamientos en filas, columnas y diagonales en el tablero.
- · Se ubica y realiza de forma correcta los desplazamientos en el tablero.
- · Identifica los movimientos de algunas fichas del ajedrez.
- · Demuestra interés por las actividades propuestas en la clase.
ACTIVIDADES
DIDACTICAS
JUEGOS
PARA EL AULA DE CLASE
Las actividades se realizaran por bases, cada
base estará conformada por seis participantes quienes se enfrentaran entre
ellos en un tiempo de 5 minutos por base.
1. Colores consecutivos en filas y columnas
Se ubican las fichas en filas y columnas tapando el
color, el primer participante destapa una ficha y el que sigue debe seguir la
secuencia, gana el que lleve toda la secuencia sin equivocarse.
2. Escalera
Se le entrega dos juegos de escaleras y juegan tres
participantes por escalera. El juego consiste en ir avanzando casillas para
llegar a la meta avanzando en filas, columnas y diagonales.
3. Línea cuatro
Por parejas se les entrega una hoja con un cuadro de 64
casillas, los participante deben tachar las casillas hasta tener cuatro
consecutivas, el oponente debe evitar que realice la línea de 4 y tratar de realizar
la suya.
4.
La rueda que gira
Materiales:
Cartón y papeles de colores.
Forman grupos
de 6, pasarán a una rueda numerada que harán girar. El estudiante que le
corresponde jugar, hará girar la rueda numerada. A cada número le corresponde
una pregunta que deberá responder.
Reglas:
·
Si responde correctamente tiene derecho a continuar.
·
Si responde incorrectamente, debe ceder el turno a
otro jugador.
·
Gana el grupo con mayor cantidad de aciertos.
5. Solterona
Materiales:
Tarjetas de cartulina.
Los estudiantes
en grupos de hasta cinco, se repartirán tarjetas de forma equitativa. El alumno
que inicia el juego tomará una tarjeta al que se encuentra a su derecha, todos
harán la misma acción, formarán parejas haciendo coincidir la figura con el
movimiento o captura que le corresponde realizar en el tablero de ajedrez. El
alumno que termine primero de formar las parejas será el ganador, El que al
terminar tenga en su poder la tarjeta que representa el Jaque Mate, será el
perdedor.
6.
Las damas
El
objetivo del juego de Damas es capturar todas las piezas o damas del enemigo,
saltando por encima de ellas, para ir desde la casilla inmediatamente anterior,
que es la que se ocupa de salida, hasta la casilla inmediatamente posterior a
la ficha que se desea capturar, que debe estar libre. Existe coronación de las
piezas que consigan llegar al final de la zona opuesta del tablero, permitiendo
adquirir una pieza que puede desplazarse libremente por las casillas del juego,
todos los movimientos se realizan sobre los cuadros negros, las piezas no
pueden retroceder en sus pasos a n o ser que sea una pieza coronada.
7.
Damas chinas
El
objetivo consiste en colocar las nueve piezas en la zona contraria de idéntica
forma que el inicio, en el número de pasos menos posibles que el oponente
pudiendo saltar por encima de ellas siempre que exista una casilla vacía
posterior, pero sin captura de piezas, y tan lejos como saltos posibles pueda
dar. Para ello, una vez colocadas las piezas el oponente, contará paso por
paso, todos los movimientos hasta colocarlas como al inicio del juego, pero en
la zona del oponente, siendo los puntos por los que va perdiendo.
8. Los Soldados del Rey
Un
juego recomendado para la iniciación al ajedrez, ó aprendizaje de este. El
juego consiste en jugar la fila de ocho peones y rey, contra los ocho peones y
rey del oponente. La disposición inicial es idéntica a la del ajedrez al igual
que el movimiento de las piezas y reglas (coronación, jaque, comer al paso,
etc.).
JUEGOS
PARA EL PATIO
1. Nombre del juego:
desaparecer el hijo del rey
Materiales: 10 conos, 5 banderas.
Explicación del juego: el grupo se divide en dos subgrupos, en donde un grupo va ir al castillo de otro equipo a quitarles las banderas, para vencerlos y el otro equipo va ir a retener al hijo del rey y desaparecerlo, para después negociar con el un juego y que los deje en paz y les de terrenos.
Reglas del juego:
Materiales: 10 conos, 5 banderas.
Explicación del juego: el grupo se divide en dos subgrupos, en donde un grupo va ir al castillo de otro equipo a quitarles las banderas, para vencerlos y el otro equipo va ir a retener al hijo del rey y desaparecerlo, para después negociar con el un juego y que los deje en paz y les de terrenos.
Reglas del juego:
- El terreno se divide en dos mitades iguales para delimitar los castillos.
- El equipo del rey se roba las banderas si pasa a la mitad de el sin que lo cojan.
- El equipo rival del rey, es solo tocar al hijo del rey para capturarlo y no dejarse quitar las banderas de su reino.
- Vender el juego al rey y pedirle terrenos y comidas.
2. Nombre del juego: Ponchado o
quemados con desplazamientos específicos.
Materiales: 10 cuerdas y 10 pelotas de iniciación de voleibol o baloncesto.
Explicación del juego: primero se realiza una práctica tradicional como es el ponchado. Luego en el centro de los dos estudiantes que están ponchando se ubican las cuerdas horizontalmente, para que ellos se desplacen lateralmente esquivando el balón que es lanza por sus compañeros,
luego se cambian de dirección las cuerdas para que ellos se desplacen hacia delante y hacia atrás.
Reglas de juego:
Materiales: 10 cuerdas y 10 pelotas de iniciación de voleibol o baloncesto.
Explicación del juego: primero se realiza una práctica tradicional como es el ponchado. Luego en el centro de los dos estudiantes que están ponchando se ubican las cuerdas horizontalmente, para que ellos se desplacen lateralmente esquivando el balón que es lanza por sus compañeros,
luego se cambian de dirección las cuerdas para que ellos se desplacen hacia delante y hacia atrás.
Reglas de juego:
- si le pega el balón lo ponchan.
- se deben desplazar en las direcciones que están las cuerdas, entre ellas sin pisarlas y saltar una por encima de otra.
- si coge un aire debe entrar a un compañero y si no hay ninguno ponchado se acumula.
3. Nombre del juego: quitando
torres
materiales: 20 cuerdas, 20conos y 6 aros.
Explicación del juego: consiste en delimitar un cuadrado con las cuerdas, que tenga márgenes o camino en ele para que los participantes se desplacen sobre esa ele en desplazamientos hacia adelante como atrás en las columnas y lateralmente sobre las filas, coger una torre (cono) del equipo contrario y llevarla en la ele contraria con los mismos desplazamientos.
Reglas del juego:
materiales: 20 cuerdas, 20conos y 6 aros.
Explicación del juego: consiste en delimitar un cuadrado con las cuerdas, que tenga márgenes o camino en ele para que los participantes se desplacen sobre esa ele en desplazamientos hacia adelante como atrás en las columnas y lateralmente sobre las filas, coger una torre (cono) del equipo contrario y llevarla en la ele contraria con los mismos desplazamientos.
Reglas del juego:
- En la columna el desplazamiento debe ser hacia adelante o hacia atras, en la filas desplazamiento lateral
- Son cuatro contra cuatro y solo se debe coger de a torre (cono) por jugador del otro equipo.
- El equipo perdedor es el que debe su deje su reino sin torre, así sea un segundo.
4. Nombre del juego: la cola del Peón.
Numero de jugadores: 2 jugadores, en dos subgrupos de 8 integrantes
Materiales: 20 cuerdas, 4conos, 4 tizas, 20 bombas, 10 pimpones, 4 mini pelotas y los dos peones realizados como material didáctico.
Explicación del juego: el juego consiste en transportan una mini pelota de un lugar a otro, por dentro de un camino delimitado por cuerdas y cuadriculas pintadas, para orientar el desplazamiento por la columna y explicar que solo se puede de a uno o de a dos cuadriculas para avanzar hacia el otro lado y cuando es desplazamiento diagonal debe estallar una bomba, que como se les explica se realiza cuando hay un oponente y me lo puedo vencer.
Reglas del juego:
Numero de jugadores: 2 jugadores, en dos subgrupos de 8 integrantes
Materiales: 20 cuerdas, 4conos, 4 tizas, 20 bombas, 10 pimpones, 4 mini pelotas y los dos peones realizados como material didáctico.
Explicación del juego: el juego consiste en transportan una mini pelota de un lugar a otro, por dentro de un camino delimitado por cuerdas y cuadriculas pintadas, para orientar el desplazamiento por la columna y explicar que solo se puede de a uno o de a dos cuadriculas para avanzar hacia el otro lado y cuando es desplazamiento diagonal debe estallar una bomba, que como se les explica se realiza cuando hay un oponente y me lo puedo vencer.
Reglas del juego:
La cola de peón debe estar siempre amarada.
- En la columna el desplazamiento debe ser hacia adelante.
- En el primer impacto con el peón a la mini pelota puede avanzar dos cuadriculas, de hay en adelante solo una. si se pasa se devuelve y sede el turno al otro grupo del otro peón, ya sea negro o el blanco.
- Cuando el desplazamiento es en diagonal, se debe estallar una bomba para seguir avanzando.
